اذهب إلى المحتوى

لوحة المتصدرين

  1. El Sayed El Tohamy

    El Sayed El Tohamy

    الأعضاء


    • نقاط

      2

    • المساهمات

      267


  2. Mustafa Suleiman

    Mustafa Suleiman

    الأعضاء


    • نقاط

      2

    • المساهمات

      13209


  3. عبد اللطيف ايمش

    • نقاط

      1

    • المساهمات

      1406


  4. Marwan Ben Chami

    Marwan Ben Chami

    الأعضاء


    • نقاط

      1

    • المساهمات

      145


المحتوى الأكثر حصولًا على سمعة جيدة

المحتوى الأعلى تقييمًا في 01/24/24 في كل الموقع

  1. ماهي عيوب ان يوجد عمودين في الجدول يملكون مفتاح خارجي(foreign key) وفي كل ادخال للبيانات للجدول يكون احداهما قيمته null؟
    1 نقطة
  2. أريد حل المشكلات في هذا المجلد. DJANGO - Copy.zip
    1 نقطة
  3. المشكلة هنا هي مشكلة ترميز encode اللغة العربية، لذلك نستخدم مكتبة pyperclip في عملية النسخ واللصق كذلك إضافة معامل values عند إدراج insert العنصر للشجرة # النسخ def it_copy(self): item = self.tree.selection()[0] self.clipboard_clear() # self.clipboard_append(self.tree.item(item, option='text')) pyperclip.copy(self.tree.item(item, option='text')) # اللصق def it_paste(self): # self.text = self.clipboard_get() self.text = pyperclip.paste() # self.tree.insert("", "end", text=self.text) self.tree.insert("", "end", text=self.text, values=self.text)
    1 نقطة
  4. السلام عليكم. لاشك أن tailwind css يوفر ميزات ممتازة في تطبيقات الويب. سؤالي هو متى يحبذ إستخدامه و متى ينصح بتركه. شكرا.
    1 نقطة
  5. حاليًا الإتجاه السائد هو استخدام المكتبة بشكل أساسي في الشركات والمشاريع المتوسطة والكبيرة. وذلك بدلاً من استخدام Bootsrap والمكونات الجاهزة والأشبه برص القوالب ، بينما Tawilwind يُتيح لك تنسيق الواجهة لديك كما تريد من خلال كلاسات. وبالطبع مكونات بوتستراب، قابلة للتخصيص لكن بشكل متوسط، حيث يمكن تعديل المكونات الجاهزة إلى حد ما. بينما Tailwind تتمتع المكونات بقابلية تخصيص عالية، بالإضافة إلى الكلاسات الشاملة التي توفرها المكتبة حيث نستخدم الكلاسات لإنشاء تصاميم مخصصة تمامًا. وبالطبع تعلم بوتستراب أسهل من Tailwind لكن ستتمكن من فعل المزيد من خلال Tailwind. لكن طالما أنك تريد التخصص في مجال الواجهة الأمامية فيجب إتقان CSS قبل استخدام تلك المكتبات. والأمر يطول شرحه وستجد تفصيل هنا:
    1 نقطة
  6. هل شركة الشتاء والصيف شركة محترمةولا لا وشركه معروفة في مجال الالكترونيات ومجال الادوات التجارية وتجارة الامكانيات والادوات تعتبر الشركة شركة محترمة ونضيفه وعاديه وكذا الخ
    1 نقطة
  7. ذلك يعني وجود مشكلة يجب حلها في إعدادات الخادم أو إعدادات المشروع لديك، عليك التواصل مع الدعم الفني الخاص بالاستضافة وسيتم حل المشكلة.
    1 نقطة
  8. هل يمكنك مشاركة الشيفرات كاملة من فضلك، بحيث أعمل عليها كما هي عندك بالضبط. كذلك إذا توجد أي ملفات مساعدة مثل الإكسيل يرجى إرسال الملف بحتوي على عينة من البيانات للتجربة عليه.
    1 نقطة
  9. هل من الممكن أن تذكر لي مثال لكل صفحة أي اسم الصفحة
    1 نقطة
  10. نقاط السمعة في أكاديمية حسوب هي مؤشر لفعالية الشخص ومقدار نشاطه ومدى تفاعل المستخدمين الآخرين داخل الأكاديمية مع المحتوى الذي ينشره أو يكتبه، ويشمل ذلك: تفاعلات المستخدمين مع تعليقات وأسئلة وأجوبة ومقالات الشخص. كما أنها نقاط لزيادة موثوقية الشخص ضمن الأكاديمية. وهي مثل ما تخبر به بالضبط، هي نقاط سمعة. زيادة رصيد المستخدم من نقاط السمعة، هي بزيادة تواجده وتفاعله مع المحتوى داخل الأكاديمية، ويشملل ذلك: الإجابة على الاسئلة التي ينشرها المستخدمون ومساعدة الطلبة وما إلى ذلك، وكل مرة يتم التفاعل مع محتوى لك هنالك، سيتم تزويدها تلقائيا. بخصوص متابعة المحتوى، يمكنك تفعيل متابعة المحتوى مثلما أشار إليك عمر في تعليق سابق.
    1 نقطة
  11. ال jQuery هى مكتبة من مكتبات لغةالJavaScript . ويستخدمها المبرمجون بغض النظر عن طبيعة العمل لانها تدخل فى كتابة اغلب الframeworks أو بيئة العمل المشهورة مثلا بيئة عمل الbootstrap ، وهى تستخدم بسهولة جدا مع الوردبريس وعملية معه. انت فى أكاديمية حاسوب تتعلم الاسس البرمجية السليمة اللى ستفيدك فى عملك فى المستقبل إن شاء الله، ولا يجب عليك أن تتعلق بتلك التعليقات والآراء اللى سوف تشتتك عن التعلم لانه مثل تلك الآراء كانت تقول إن لغة ال java سوف تنتهى بحلول 2020 وها هى الجافا من أكثر اللغات المستخدمة حول العالم و عدد مستخدميها فى تزايد كل يوم و تزداد قوتها ايضا مع الوقت على سبيل المثال. وإن كنت مازالت متخوف من أنها ستنقرض فلا تقلق ، انت الان تتعلم الأساسيات وإن ظهرت اى حاجة أخرى بديلة لها فيمكنك تعلمها فى وقت قصير جدا و وتصبح متمكن فيها أيضا لانك تعلمت الأساسيات بشكل صحيح.
    1 نقطة
  12. الإصدار 1.0.0

    46613 تنزيل

    يضع هذا الكتاب المُوجز القارئ على أعتاب عالم تصميم تجربة المُستخدمين UX، وهو علم له قواعده وأصوله وأدواته، ويهدف إلى تعريف القارئ المُبتدئ بأساس هذا العلم وكيف يُطبّق على المُنتجات الرّقمية من مواقع ويب خدميّة وتطبيقات على الأجهزة الذّكية وصولًا إلى التّصميم الأمثل الّذي يُوفِّق بين هدف المُستخدم أوّلًا وهدف الخدمة التّجاريّ، الأمر الّذي يعني منتجًا ناجحًا. يبدأ الكتاب بشرح مفاهيم عامة عن تجربة المستخدم ليواصِل مع شرح كيفية إجراء مختلف الدراسات التي يحتاج المصمِّم للقيام بها، ومتطلباتها، ثم الأمور الواجب أخذها بالحسبان عند التصميم لضمان تجربة استخدام مريحة وممتازة، ليختتم في النهاية بالإشارة إلى أهمية الإحصائيات وضرورة الاعتماد عليها، حيث خُصّصت عدة أقسام لهذه النقطة، لتشير إلى مدى أهمية اعتماد بيانات وإحصائيات المستخدمين مثل أساس للتصميم، وكذا أبرز الإحصائيات الممكن التحصل عليها من خلال عدة اختبارات. يمكنك قراءة فصول هذا الكتاب مباشرةً على شكل مقالات، وإليك العناوين: مدخل إلى تجربة المستخدم User Experience فهم ودراسة المستخدمين في مجال تجربة المستخدم دراسة الشريحة المستهدفة في مجال تجربة المستخدم كيفية التصميم للأجهزة المختلفة هندسة المعلومات في تجربة المستخدم تعرف على أنماط التصميم في مجال تجربة المستخدم أشياء لا يمكن اعتبارها رسوما تخطيطية (Wireframes) في مجال تجربة المستخدم تعرف على الرسوم التخطيطية (Wireframes) في مجال تجربة المستخدم مفهوم الثقل المرئي (Visual Weight) والألوان في مجال تجربة المستخدم التكرار ومخالفة الأنماط في مجال تجربة المستخدم المحاذاة والقرب في مجال تجربة المستخدم تعرف على أساليب مسح الواجهة والتراتب المرئي في مجال تجربة المستخدم أساليب الإطلاع في مجال تجربة المستخدم: التصفح، البحث والاكتشاف تصميم هيكل صفحة الويب والعناصر الأساسية في مجال تجربة المستخدم الأزرار، النماذج والدعوات إلى الإجراء في مجال تجربة المستخدم استخدام علم النفس في مجال تجربة المستخدم لتكييف المستخدم وإقناعه كيف تغير الخبرة من تجربة المستخدم؟ تصميم تجربة المستخدم من خلال بيانات وإحصائيات المستخدمين تعرف على أنواع المخططات الإحصائية في مجال تجربة المستخدم اختبارات أ/ب (A/B Test) في مجال تجربة المستخدم
    1 نقطة
  13. سنتحدث في هذا المقال عن مفهوم العلاقات بين جداول قاعدة البيانات، وما أنواع هذه العلاقات وكيف تتمثل وما هو أثرها على العمل. ما هي العلاقات بين الجداول عند إنشاء جداول في قاعدة البيانات، فإن الظاهر لنا أننا نقوم ببناء جداول منفصلة وغير مترابطة، ولكننا في الواقع العملي نحتاج لربط هذه الكيانات المنفصلة بحيث تُبنَى علاقات تحكم البيانات الموجودة في هذه الجداول، وتحكم طريقة التعامل مع هذه البيانات. تنشَأ العلاقة بين جدوليْن عندما يُربط عمودان فيهما مع بعضهما عن طريق وجود قيود مطبقة على العمودين، بحيث يكون قيد المفتاح الرئيسي على عمود في الجدول “الأب” وقيد المفتاح الأجنبي على العمود في الجدول “الابن”، وعادة يكون اسم العمودين واحدًا في كلا الجدولين. مثلا، لحفظ عناوين الأشخاص نستطيع إنشاء جدول باسم Address ونربطه بجدول الأشخاص Persons بعلاقة تحكم البيانات الموجودة في الجدولين، بحيث يكون لكل شخص في الجدول Persons عنوان واحد مرتبط به في الجدول Address. يُربَط الجدولان عن طريق عمود باسم Person_Id في كلا الجدولين. مثال آخر، لو أردنا أن نتابع عملية استعارة الكتب في مكتبة، فإننا سننشئ جدولًا باسم Borrowed_Books (كُتُب مُعارة) ونربطها بالجدول Persons عن طريق العمود Person_Id. يستطيع الشخص الواحد - في هذا النوع من الربط - أن يستعير أكثر من كتاب. في هذا المثال، لو أننا حفظنا بيانات الأشخاص والكتب المستعارة في جدول واحد، ستظهر لنا مشكلة تكرار البيانات Data Redundancy لأننا سنكرّر بيانات الشخص لكل كتاب يستعيره. ماذا نستفيد من بناء العلاقات بين الجداول؟ التخلص من مشكلة تكرار البيانات عن طريق فصلها وحفظها في أكثر من جدول، فمشكلة تكرار البيانات هي عدو مستخدمي قواعد البيانات ومسؤوليها، لأنها تتسبب بزيادة حجم قاعدة البيانات بقدر كبير وبسرعة، وترفع السرعات المطلوبة لتنفيذ الاستعلامات، وتجعل من موضوع صيانة قاعدة البيانات كابوسا مقلقا. الحفاظ على دقة وسلامة البيانات في قاعدة البيانات، فمع وجود العلاقات بين الجداول، سوف تضمن مثلا عدم وجود كتاب مُعار ليس له شخص استعاره، أو عنوان وهمي ليس له صاحب، وقس على ذلك العديد من الأمثلة. استخراج البيانات من أكثر من جدول بكفاءة وسرعة عن طريق بناء جمل ربط استعلامية تطلب المعلومات من أعمدة مختلفة في جداول مختلفة، وإخراج النتيجة بطريقة مفيدة ومرتبة. أنواع العلاقات توجد أربعة أنواع من العلاقات بين الجداول كالتالي: علاقة واحد إلى واحد (One-to-One). علاقة واحد إلى كثير أو علاقة كثير إلى واحد (One-to-Many / Many-to-One). علاقة كثير إلى كثير (Many-to-Many). علاقة المرجعية الذاتية (Self Referencing). علاقة واحد إلى واحد لنفترض أن الجدول Persons لديه البنية والبيانات التالية: Person_ID First_Name Last_Name Age Address 101 Ibrahim Mohammed 31 12 Main St, Doha 102 Mohammed Khaled 25 Gaza, Middle Center نستطيع أن نضع بيانات العنوان في جدول منفصل ونسميه Address وتكون بنية الجدوليْن كالتالي. الجدول Persons: Person_ID First_Name Last_Name Age Address_Id 101 Ibrahim Mohammed 31 1 102 Mohammed Khaled 25 2 الجدول Address: Address_ID Address 1 12 Main St, Doha 2 Gaza, Middle Center لاحظ أنه أصبح لدينا عمود بنفس الاسم Address_Id في كلا الجدولين. لبناء العلاقة بين الجدولين، طبّقنا قيد المفتاح الأجنبي على العمود Address_Id في الجدول Persons بحيث يأخذ قيمه من العمود Address_Id في الجدول Address والمطبق عليه قيد المفتاح الرئيسي. أصبحت لدينا الآن علاقة بين الجدولين، وفي حال كان كل عنوان في الجدول Address يقترن فقط بشخص واحد في الجدول Persons فعندها نسمي هذه العلاقة واحدًا إلى واحد. يجب التنويه إلى أن هذا النوع من العلاقات غير مستخدم كثيرا، فالجدول الأول الذي يحتوي العنوان وبيانات الشخص يفي بالغرض في أغلب الأحيان. نستطيع تمثيل العلاقة بالشكل التالي: لاحظ أن وجود العلاقة اختياري، فمن الممكن أن يكون لدينا سجل في الجدول Persons دون عنوان له في الجدول Address وهذا مرتبط بعدم تطبيق قيد القيمة غير الفارغة على العمود Address_Id. في حال طُبِّق قيد غير القيمة غير الفارغة على العمود، فهنا تصبح العلاقة واجبة بين الجدولين، ولا يمكن أن نُنْشئ سجلًّا في الجدول Persons إلا بإدخال قيمة موجودة للعمود Address_Id وهو في مثالنا هذا غير منقطي نوعا ما. دورة علوم الحاسوب دورة تدريبية متكاملة تضعك على بوابة الاحتراف في تعلم أساسيات البرمجة وعلوم الحاسوب اشترك الآن علاقة واحد إلى كثير أو علاقة كثير إلى واحد هذا النوع من العلاقات هو الشائع بين أنواع العلاقات بين الجداول في قاعدة البيانات، لوجود تطبيقات كثيرة عليه، فمثلا: الطالب (واحد) يستطيع أن يدرس أكثر من مساق (كثير). الطبيب يعالج ويتابع حالة مريض واحد أو أكثر. طلبية الشراء تحتوي على أكثر من عنصر. الشخص يستعير أكثر من كتاب. وقس على ذلك العديد من الأمثلة. لنفترض وجود جدول للزبناء Customers بالهيكلية التالية: Customer_ID Customer_Name 1 Ibrahim Mohammed 2 Mohammed Ahmed نستطيع ربط جدول الزبناء السابق بجدولٍ للطلبيات Orders بعلاقة واحد إلى كثير، لتعبر العلاقة عن الطلبيات التي قام بها العملاء وقيمة كل طلبية وتاريخها. يمكن أن تكون هيكلية الجدول Orders كالتالي: Order_ID Customer_ID Order_Date Order_Value 997 101 1/5/2017 100 998 102 21/4/2016 150 999 101 21/4/2015 1500 تسمح هذه العلاقة للعميل بأن يطلُب طلبيةً أو أكثر، ويمكن ألا تكون له أية طلبية. ولكنّ كل طلبية في الجدول Orders ستكون تابعة لعميل واحد. ونستطيع تمثيل هذه العلاقة بالشكل التالي: علاقة كثير إلى كثير في علاقة كثير إلى واحد، تكون العلاقة مبنية على أن يكون أحد أطرافها “واحدًا”، مثل طالب واحد، عميل واحد، طلبية واحدة، وفي الطرف الثاني “كثير”. نحتاج أحيانا أن يكون طرفا العلاقة كثيرين. فمثلا، قد تكون لدينا طلبية تحتوي أكثر من عنصر، ونفس العنصر يكون متواجدًا في أكثر من طلبية. في هذه الحالة نحتاج لوجود جدول إضافي لبناء العلاقة، فمثلا تكون هيكلية جدول Orders كالتالي: Order_ID Customer_ID Order_Date Order_Value 997 101 1/5/2017 100 998 102 21/4/2016 150 999 101 21/4/2015 1500 وهيكلية جدول Items كالتالي: Item_Id Item_Name Item_Description 201 Hard Disk 1 1 Tera SSD Hard 202 Mouse Microsoft Optical Mouse 203 LCD 42 42” LCD نستطيع بناء علاقة كثير إلى كثير بين الجدولين السابقين بإضافة جدول ثالث يحلّ مكان الرابط وغرضه الوحيد هو بناء هذا النوع من العلاقات. نطلق عليه مثلا الاسم Orders_Items، ويكون بالهيكلية التالية: Order_Id Item_Id 997 201 997 202 999 201 999 202 999 203 998 203 يمثّل الشكل التالي علاقة كثير إلى كثير كما تظهر في الجدول Orders_Items: علاقة المرجعية الذاتية يُبنى هذا النوع من العلاقات عندما نريد أن نبني علاقة بين جدول ونفس الجدول، وأوضح مثال على هذا النوع من العلاقات هو جدول الموظفين الذي يحتوي على عمود رقم الموظف المسؤول، حيث يمكن ربط كل موظف بموظف آخر (مدير أو مسؤول) من نفس الجدول. فمثلا، لو كان لدينا جدول باسم Employees خاص بحفظ بيانات الموظفين، ستكون هيكليته على النحو التالي لتطبيق علاقة مرجعية ذاتية عليه: Employee_ID Employee_Name Manager_Id 100 Ibrahim Elbouhissi 101 Khaled Saber 100 102 Yasmeen Hadi 100 103 Duaa Yousef 101 104 Sami Saber بعلاقة المرجعية الذاتية، من الممكن أن يكون للموظف مسؤولًا أو لا يكون، ومن الممكن أن يكون الموظف مسؤولا عن موظف أو أكثر، ويمكن تمثيل العلاقة بالشكل التالي.
    1 نقطة
  14. مرحبًا محمود، بعد إنهائك للدورة وإجرائك للامتحان مرتين لم تستجب إلى إرشادات المدربين الذين نصحوك كيف تنجز المشاريع وكيف تتعلم بطريقة صحيحة... نلتزم في أكاديمية حسوب بما نعد طلابنا به، لذا أعدنا لك المبلغ الذي دفعته، ونرجو لك كل التوفيق في رحلتك القادمة.
    1 نقطة
  15. مرحبًا محمود، شكرًا لك على وجهة نظرك ولكنها ليست واقعية وأعتقد أنك تكتب هذا الكلام بعد دخولك للإمتحان والرسوب فيه مرتين وأنت تحاول أن تفعل شيئًا ما لكي تسترد المبلغ الذي دفعته إذ أنك تستطيع أن تسترد المبلغ الذي دفعته من دون فعل هذه الحركات، تواصل مع مركز الدعم الفني وهم سيقومون بمساعدتك. 1. في البداية عندما بدأت الدورة كان الصوت ضعيف جدًا؟ لم نلاحظ هذه المشكة في الدورات، ربما المشكلة من جهاز الحاسوب الخاص بك وقد أعطيناك أحد الحلول لتحل مشكلتك الموجودة في حاسوبك. 2. من وجهه نظري بعد عام من أشتراكي في هذه الدورة الأساسيات منفصلة تقريبا عن محتوي المشاريع الفعلية. كيف مفصولة؟ هل نشرح مثلًا أساسيات جافاسكريبت في دورة PHP؟ لدينا مساران للأساسيات وهم مسار أساسيات PHP ومسار أساسيات Laravel. عدم فهمك لأساسيات لغة البرمجة لايعني أنّ هناك شيء منفصل عن الآخر. 3. من وجهه نظر انه لا يتم مستحي أو متكبر يجب علي أن أسئل كثيرا . وعندما كنت اسئل كنت أجد من يجيب علي بموضوع تعبير أو أنشاء ولا يعطيني حل ؟ نعم صحيح من حقك أنّ تسأل كما تشاء، وإذا نظرنا إلى حسابك سنشاهد أنك سألت 150 سؤال وقد تم مساعدتك بال 150 مشكلة التي ظهرت لك. نحن كمدربين في أكاديمية حسوب نهدف إلى تدريب الطالب على حل مشكلاته بنفسه، ليست مهمتنا حل مشكلتك من دون أن تفهمها ولكن مهمة المدرب أن يحل لك المشكلة ويشرحها لك لكي تكون قادر على حل ذات المشكلة عندما تواجهك. الخطة التي نتبعها أننا نحل المشاكل للطالب بشكل مباشر في المسارات الأولى ولكن عندما يصبح في المسارات المتقدمة من المفروض أنّ يبدأ بتعلم حل المشاكل لوحده لأنه لو تخرج من الدورة ولايعرف كيف يحل المشكلة التي تظهر له فهو لن يستطيع الاستمرار بمجال البرمجة (كما حصل معك أنت) 4. وايضا كنت من اجد من يخبرني بانه يجب ان اتعلم مهاره problem solving واشكره علي ذلك جدا , لكن المفترض بشخص جديد علي المجال ان يقوم بحل المشاكل الموجوده في الكود ويتلقي معلومات جديده في نفس الوقت وهو يعاني في تعلم الاساسيات اصلا. لاحظ أنه يوجد لديك 151 سؤال، وأنت مازلت تسأل إلى الآن وتأخذ حلولًا على الأسئلة التي تنشرها. 5. وايضا حتي يكون محتوي الدورة قصيرا تم ضغط المعلومات كما أري ف فيديو مدته 5 دقائق تجد به معلومات كثيرة جدا ؟ بالنسبه لمبتدئ ذلك كثير جدا ؟ الآن تأكدت أنك تتكلم بشكلٍ عشوائي، هناك مسارات في الدورة تتجاوز ال 8 ساعات فهل برأيك هذا الرقم بسيط. بالإضافة إلى مدة الدورة الكاملة والتي هي أكثر من 50 ساعة. 6. فقد وجدت بفضل الله محتوي مجاني لكن مقدمه لا يكتب أكواد فرونت أند كثيرا , وهو الامر الذي شجعني علي الاستمرار في تعلم المزيد لدينا في دورة PHP العديد من المسارات، نتبع طرق مختلفة في إنشاء المسارات لكي تكون مناسبة للجميع. فهناك بعض المسارات لانكتب فيها إي شيفرة فرونت إند بينما في بعضها الآخر نكتب شفرة فرونت إند بشكلٍ بسيط. أما بخصوص الدورة المجانية التي تشاهدها على اليوتيوب فأنت تشاهدها ولاتفهم منها شيء والدليل على ذلك أنك تأتي إلى الأكاديمية وتسأل عن المشاكل التي ظهرت لك لكي يحلها لك المدربون لاحظ هنا تسأل عن livewire وانت ذكرت أنك تشاهد دورة يستخدم فيها livewire حتى أنك مازلت تسأل إلى الآن في الأكاديمية! وقد ذكرت في الأعلى أننا نكتب لك مقالة ولانحل لك المشكلة، ولكن أرى أنّ مشاكلك جميعها محلولة وكلما ظهر لك خطأ تأتي وتسأل عنه في أكاديمية حسوب، بالإضافة إلى أنّ مدربي أكاديمية حسوب يشرحون لك الأشياء التي لاتفهمها في الدورة المجانية التي تشاهدها وتأتي إلى الأكاديمية للإستفسار يوميًا عنها. 7. وايضا موضوع الامتحان كيف تستطيعون تحديد مستوي شخص ما بمجرد اسئله نظرية , بدون أختباره بالكود كيف يعمل أو كيف بناه. بخصوص الإمتحان فأنت دخلت على الإمتحان مرتين ولم تستطع تخطيه، لو أنك تخطيت الإمتحان كنت ستنتقل لمرحلة تنفيذ مشروع من الصفر. أما بخصوص كيف نستطيع تحديد مستوى شخص من خلال أسئلة نظرية فهذا سهل جدًا، عندما أجريت لك الإمتحان كان أحد الأسئلة أنه كيف نستطيع جلب البيانات من قاعدة البيانات من لارافل وأنت لم تعلم كيف. أحد الأسئلة الأخرى كان حول ال pagination وأيضًا لم تعرف وإذا لاحظت جميع الأسئلة كانت في الأساسيات، إذًا كيف تريد أن تنتقل لمرحلة تنفيذ المشروع وأنت لاتعلم الأساسيات! - هل تتذكر كيف حجزت أكثر من 5 مواعيد للإمتحان وتخلفت عنهم؟ وكنت في كل مرة أنتظرك 15 دقيقة ولاتأتي وتتحجج بأنك نسيت وأنك لم تكن متفرغ ...الخ؟ - هل تتذكر كيف أنهيت الدورة بجميع مساراتها منذ 8 أشهر وطلبت الدخول للإمتحان؟ وبعد أن أنهيت الدورة وطلبت الدخول للإمتحان طلبت استرداد المال لأنك تركت المجال؟! وبعدها عدت وطلبت موعدًا للإمتحان! على كلٍ واضح من كتابتك أنك تريد الحصول على المبلغ الذي دفعته بعد أن انتهيت من مشاهدة الدورة ولاحظ أنّك تستطيع فعل ذلك بالتواصل مع الدعم الفني وطلب ذلك وسيتم مساعدتك على استرجاع المبلغ الذي حصلت عليه من دون أن تكتب كل هذا الكلام وتعذب نفسك. أرجو لك التوفيق يامحمود في مسيرتك القادمة
    1 نقطة
×
×
  • أضف...