هو اي المقصود بالابداع في مجال تعلم الاله ؟

وعليكم السلام

لنبدأ أولا بالتكلم عن فهم المعادلات المقصود هنا هو أنك تفهم كيف تعمل المعادلات المستخدمة في النماذج، مثل معادلات الانحدار الخطي أو الشبكات العصبية. هذا الفهم يساعدك على استخدام هذه النماذج بفعالية وتحديد متى يكون النموذج مناسبا للمشكلة التي تعمل عليها. فهمك للمعادلات يساعدك أيضًا في تحسين النماذج واكتشاف الأخطاء.

ثم تطوير المعادلات هذا يتطلب مستوى أعلى من الفهم والابتكار. يعني أنك تقوم بابتكار وتطوير معادلات جديدة أو تحسين المعادلات الحالية بشكل مبتكر. هذا يتطلب معرفة عميقة بالرياضيات والخوارزميات.

فالخطوة الأولى هي فهم كيف تعمل الأشياء الموجودة، ثم بعد ذلك يمكنك محاولة تطوير أشياء جديدة.

وعليكم السلام،

بتاريخ 2 دقائق مضت قال Ail Ahmed:

هل المقصود ان اطور المعادالات الموجود في النماذج ؟

إذا لم تكن باحثا في الذكاء الاصطناعي، فهذا ليس اختصاصك، لأن تطوير المعادلات شيء معقد، ومعظم ما سيأتي في بالك من تطويرات ستجد أن هناك من سبقك وقام بها على أغلب الظن. لذلك، فالنماذج الموجودة في مكتبات تعلم الآلة هي أكثر النماذج التي تمت مراجعتها ويمكنك أن تضمن أنها تعمل بشكل صحيح ويمكنك الاعتماد عليها. بينما لو طورت نموذجا خاصا بك فهناك احتمالية كبيرة في أن تقع في خطأ ما ويتسبب في إعطائك نتائج خاطئة يصعب إصلاحها.

بتاريخ 5 دقائق مضت قال Ail Ahmed:

والا المقصود ان افهم المعادالات وسعاتها اقدر ان ابداع في المجال ؟

عندما تفهم كيف تعمل نماذج الآلة على الأمثلة التي تدرسها، يمكنك بعدها تطبيقها على مواضيع مختلفة لم يتم تدريسها، وقد يكون بعضها جديدا كليا لم يقم به أحد من قبلك. وهذا ممكن جدا، لأن المواضيع تختلف باختلاف الأماكن والأزمنة. فقد يكون هناك مشكل محدد في بلادك لا يوجد في البلدان الأخرى، وهنا يمكنك البحث عن كيفية الحصول على المعلومات اللازمة من بلادك، ثم معالجتها واستخدامها في نموذج تعلم آلة لحل ذلك المشكل. وربما تتمكن بعدها من نشر هذا النموذج كخدمة مدفوعة، أو شيء مشابه. هذا يعتبر إبداعا في المجال.

شكراا جدا