تُعدّ مسألة تقييم نماذج تعلم الآلة، أي حساب مجموعة من مقاييس تقييم الأداء والتي تُبرهن على وصول النموذج المُتعلم إلى درجة جيدة من التعلم وبحيث يُمكن الاعتماد عليه واستخدامه في مسألة ما، أمرًا أساسيًا في مسائل تعلم الآلة. تسمح هذه المقاييس، في نهاية المطاف، بالمقارنة بين مختلف نماذج التعلم المُمكن استخدامها (والتي يولد كل منها باستخدام خوارزمية ما معينة)، مما يسمح باختيار الأنسب منها. نعرض في هذه المقالة مجموعة المقاييس الأكثر استخدامًا لتقييم نماذج تعلم التصنيف classification وتقييم نم